进职称申请书范文5篇
进职称申请书范文5篇
申请书的宗旨在于搭建申请者与审批机构间的沟通桥梁及协作关系。在撰写申请书时技术员职称申请书，申请人应尽力避免采用过于繁复或含糊不清的表达。为此，28写作材料团队特为您精选了5篇职称申请书范文，以供参考借鉴。
进职称申请书范文篇1
上级领导，主管部门：
我在19xx年至19xx年间，在吉林化工学校石油炼制专业进行了深造，全面掌握了《炼油工艺学》、《炼油过程与设备》、《电工学》、《化工机械》以及《仪表自动化》等核心知识。步入职场后，我曾在仪表车间任职，期间，我注重理论与实践相结合，勤奋地钻研技术。不久之后，我便成为了业务领域的佼佼者。随后，我选择了吉林大学应用电子技术专业，通过函授方式深造了三年，并成功取得了大专学历。紧接着，在19xx年，我荣获了助理工程师的职称。
19xx年，公司设立了排水车间，随后我被调至该车间担任技术员一职。在排水车间工作的那几年里技术员职称申请书，我不仅全力以赴投入工作，而且勤奋钻研污水处理的专业知识。经过不懈的努力，我精通了《废水的物理处理技术》、《废水的化学处理技术》以及《废水的生物处理技术》。通过不懈的学习和探索，我为车间编制了《污水处理的工艺原理与过程》、《污水处理设备操作法》、《应急事故处理预案》以及《开停工方案》。车间职工在业务知识学习上得到了助力，生产运行的稳定性因技术支持而得到保障。因此，他被公司委以重任，担任车间副主任及主任工程师的职务。
xx年，公司启动了150公顷污水处理设施的建设项目，我有幸被分配至工程指挥部任职，承担起现场工艺流程的协调以及设备安装的统筹工作。在此期间，我兢兢业业，勤奋工作，成功发现并纠正了六处设计上的缺陷，并在施工阶段提出了五十六项设计修改建议。通过我的努力，有效预防了工程中可能出现的问题，保障了公司免受损失。经过不懈奋斗，工程顺利完工，污水处理设施得以完美落成，并顺利投入了运营。
经过长时间的学术探索与实际操作，我已经精通了废水处理的相关技术。在生产过程中，我能够识别出导致不稳定的因素，并迅速准确地做出相应调整，确保生产活动的稳定进行。此外，我还具备了培育专业人才的能力，曾多次组织业务知识的培训活动，向同行们传授专业知识。
经过全面评估我的业务能力和管理水平等多个维度，我认为自己已满足晋升为工程师的资格要求，因此特此向组织提出申请，期望获得晋升工程师技术职务的批准。恳请组织予以审查。
进职称申请书范文篇2
我名为**，自19xx年起投身职场，持续在石阡县龙塘镇人民政府担任职务，至今已有19年以上的服务经历。在20xx年x月，我成功获得了仪器保管中级技术工职称。目前，我已经满足晋升要求并符合申报高级仪器保管技术工的条件，因此特此提出申请。
回顾过去的xx年，主要工作总结如下：
自投身政府工作以来，我始终坚定地支持党的指导思想和方针政策，坚守四项基本准则，严格遵守国家的法律法规；秉持“光明磊落做人，勤恳踏实做事”的工作态度，严格遵守政府各项规章制度，并认真学习政治理论。我积极参与各类培训，并认真记录了大量的政治和理论笔记。坚定地拥护党的正确方针，我们致力于服务民众，不断对群众进行法律知识的普及和教育，通过具体案例的剖析和理性说服，让群众清晰分辨是非，培养起正确的人生观和世界观。我们切实做到了“全心全意为人民服务，以身作则”，凭借自身高尚的道德素养来引导群众。
随着我所在镇政府的日益壮大，对员工的技术水平提出了更高标准。尽管我个人能力尚有不足，但我正持续努力提升和进步。我渴望借助更多平台，以便更快地吸收知识，增强自身能力。为此，我向单位提出申请，希望能晋升为高级技术工。或许我的工作技能尚未完全符合单位标准，但我将凭借自己的勤奋与智慧，努力弥补这一差距。我深信：努力付出，必定有所回报！若此次申请能够获得上级的认可，为我搭建一个更高的舞台，我将不辜负期望，充分展现个人长处，以谦逊的姿态和充沛的激情全力以赴于本职岗位，贡献出更多的价值。
进职称申请书范文篇3
尊敬的领导：
十年从教生涯中，我始终秉持着强烈的责任感，展现出严谨细致的工作态度和优秀的思想品质，对每一位学生都充满关爱与热情。在教导学生的过程中进职称申请书范文5篇，我能够用情感去打动他们，用道理去启迪他们，助力他们树立正确的人生观和科学的世界观。因此，在学生和教师的心目中，我拥有着崇高的威望和良好的教师形象。
作为一位平凡的教育工作者，我对自己要求严格，始终保持严谨细致的工作作风，对教学过程中的每一个步骤都给予了高度重视，尤其是在备课、辅导学生和考试这三个关键环节上，我投入了大量的时间和精力，进行了深入的思考和交流；在教学实践中，我能够根据学生的实际情况，灵活调整教学方案和教学状态，不断优化教学方法，始终将培养学生思维能力、提升学生分析和解决问题的能力作为核心目标，针对学生的个性特点，实施个性化教学，助力学生个性与特长得到充分发展，知识水平显著提升。我所指导的学生在各类竞赛和考试中均取得了显著成绩，特别是20__年，我所指导的高三学生在高考中荣获全县二类学校理科综合平均成绩的榜首；同年，我辅导的学生__x在国家级中学生物竞赛中荣获三等奖；紧接着的20__年，我指导的学生龙亮臣同样在此次竞赛中取得了三等奖的佳绩。
在从事教育教学工作的过程中，本人还踊跃参与由教育行政部门举办的多项竞赛活动，并在这些竞赛中收获了卓越的成果。我制作的《DNA双螺旋结构模型》荣获了20__年度全县自制教具竞赛的一等奖；同样，我所创作的《分裂中期对比演示仪》也赢得了20__年度全县自制教具竞赛的一等奖；此外，我撰写的《细胞呼吸》教学设计方案在20__年的“五优”评比中荣获了中学组二等奖。
自踏入教育行业十年间，我始终秉持党的教育指导原则，恪守教育法律法规，热爱本职工作，专注于教育教学，决心将自己塑造为一名优秀的人民教师，为党的教育事业不懈努力。目前，我在各项评估中均达到标准，具备了担任中级教师的条件，为此，我特地向上级领导提交申请，恳请领导予以批准。
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
进职称申请书范文篇4
总厂技术职称评审委员会：
1977年7月，我完成了在云南省电力技校电气专业的学业。这所学校因师资力量强大、教学成果卓越，于次年即1978年升级为中专学校。“生命有限，知识无穷。”踏入职场后，我并未因已有的理论知识和实践技能而自满，更不愿意让有限的人生过得平淡无奇。“在三人同行之际，必定有我可以学习的人。”我怀揣着成为技术高手的决心，坚信在技术领域能够独树一帜，因此不论年龄大小，只要对方拥有某项专长，我都愿意将其视为我的老师，保持谦逊的态度，坦诚地请教，不因地位高低而有所顾忌，并且充分利用业余时间，勤奋学习，深入钻研业务领域的知识和技能。在厂领导的关怀、部门领导的指导、老师傅的传授以及同志们的支持下，经过多年不懈的努力与实际操作，我已较为扎实地掌握了电站运作的相关知识（曾担任运行值班长），以及电气设备的首次检修技术（曾担任高压电缆检修班长、高压检修班副班长）。特别是在220千伏及以下电压等级的动力电缆电缆头制作与维护检修、各类变压器的检修与保养、高压开关的检修与维护、400伏电气设备的首次检修与维护、金属粘接等领域，积累了丰富的经验和深厚的造诣。本人工作勤奋、稳重，业绩显著，荣获了“特种操作合格证”、“金属粘接中级工合格证书”等多项证书，还因在云南电力系统中的杰出表现，获得了先进工作者等荣誉称号，同时也是云南省粘接协会的正式会员。
攀登百尺之竿，尚需再攀高峰。为深化个人专业知识，增强技术实操能力，以期对我厂乃至国家水电事业贡献更多力量，我郑重提出申请，恳请组织对我的技术水平进行评估，并批准我晋升为技师的中级技术职称。
我铭记“滴水之恩，涌泉相报”的古训，绝不会对组织与领导的关爱与信赖有所辜负。在未来的职业生涯中，我将以满腔的热情、更为严格的要求来约束自己，身体力行，同时，我也将积极团结并激励那些后辈，努力成为本厂技术团队的中坚力量。
特此申请。
此致
敬礼!
申请人：.com/shenqing/
__年__月__日
进职称申请书范文篇5
尊敬的领导：
我主动提出申请，希望参与中教一级职称的聘任评审程序。自从xx年我被分配至xx省的万年中学担任教学工作，我参与了循环教学实践技术员职称申请书，并在xx年成功获得了中教一级职称的资格证书。
一、教学:
我尽力确保课前准备充分、课中讲解深入、课后辅导不懈。在课堂上，我力求教学内容贴近学生实际情况，充分发挥所学知识，激发学生的兴趣，并致力于提升他们的实践技能。课余时间，我积极参与各种学习活动，以此不断提升自己的教学水平。
在教书工作之余，我主动钻研与教育相关的知识，这使我的教学水平得到了显著提升；同时，我购置了大量书籍，潜心研读进职称申请书范文5篇，从而丰富了自身的文化素养。为了拓宽视野，结识更多语文教育领域的同仁，我开设了实名制的博客——“柴国华新浪博客”。
二、师德：
在日常生活与工作中，我对自己要求甚严，注重言行举止，恪守“身教重于言传”的教诲，不断警醒自己，珍视“以身作则”的职业风范，力所能及之事均亲力亲为。与学校领导和同事们保持和谐关系，倡导团结与正气，日常关心学生的生活冷暖，用爱心搭建与学生、同事之间的桥梁与纽带，努力与每位学生、每位教师建立深厚的友谊。
三、业绩：
xxxx年度，我荣获了由万年县委和县政府共同颁发的“优秀教师”称号的荣誉证书。
xx年，周海琴同学在全县高考语文科目中独占鳌头，xx年，曾蓓同学同样荣膺全县高考语文科目第一名，而xx年，姚一帆同学则成为全校高考语文科目的佼佼者。在实考人数的基础上，我所教授的班级连续三年（xxxx）在高考语文科目中取得了平均分、优秀率和高分段绝对人数的领先地位。自xx年以来，众多学生的高考作文被收录进xx省高招办所编撰的年度优秀作文选评之中；而万年县，每年均有作文入选，数量大约为一两篇。
协助学生参与作文竞赛并取得佳绩，同时指导他们在《中学语文》、《读写月报》以及《中学语文园地》等刊物上成功发表作品。
在《名作欣赏·鉴赏版》、《中学语文教学》、《语文教学通讯》、《语文学习》、《阅读与写作》、《语文月刊》以及《考试》等众多学术期刊上，本人发表了二十多篇学术论文。
5、参与xxxxxx省省级教研课题《现代文阅读教学探幽》。
经过全面评估，我在各项考核中均达到标准，具备了担任中学一级语文教师岗位的任职条件。为此，我特向领导提交聘任申请，恳请领导予以审批。
特此申请
