小学生上网调查问卷的总结与反思
小学生上网调查问卷的总结与反思
小学生上网调查问卷的总结与反思
“上网”已在学生中形成了一股热潮,特别是中小学生。那么我们青少年学生该如何正确对待上网呢?网络给青少年带来了什么样的影响?为了更好地了解网络对青少年学习、生活的影响,探知青少年迷恋网络的原因,我校对学生上网情况作了抽样调查,调查结果如下:
年级抽样人数100人
性别男57女43
在校外上过网的人数比率89%
没有上过网的人数比率11%
迷恋上网12%
上网目的打游戏62.1%聊天35.9%查资料2%
简析:在受调查的学生中,除在校外上过网的超过89%,经常上网的占12%,从未上过网的为11%。上网的目的主要是玩游戏、聊天,真正用于学习动机的却是寥寥无几。
从抽样调查中,我们可以清楚地了解到如下情况:
1、青少年上网主要是网上聊天、玩游戏,几乎没有人阅读或查阅资料。所玩游戏目前以《传奇》、OICQ、《边峰》中小学生上网情况调查表,以及网络小游戏为主,也有学生承认自己有意或无意地进入过黄色网站。
思考:网上的内容良莠不齐,尤其是一些反动迷信、黄色网站网页的不健康内容,容易使正处于人生观、价值观成形期的未成年人,分不清真善、好恶,缺乏判断是非的能力,甚至误入歧途。
2、青少年上网一般在双休日或放学回家时段,在家中上网的占少数。
思考:很多学生是通过网吧或者其它途径上网,缺少父母的监护。有12%的学生痴迷于网络之中,几乎是天天想去,上课也想着上网,无精打采,严重的影响了青少年的身心健康。
3、大多学生网民感到家庭环境压抑,与父母难以沟通。
思考:学生迷恋网络,自控能力差,又不善于取舍,则会沉溺于上网,难以自拔,85%的学生网民只求开心、舒畅、刺激,以至学业成绩下降。
4、父母懂得网络知识的占少数,对于孩子上网,持支持、理解态度的仅为18%,有的家长“见网色变”,禁止孩子上网小学生上网调查问卷的总结与反思,走向另一个极端。
小结:从问卷中可以看出,大部分学生对上网持赞同意见,总结出正面影响如:可以利用网络认识世界,了解世界最新的信息,科技动态,进行学习、交流和交友等等,给生活带来了极大的便利和乐趣;为自身成长期情感的释放、交流、获取提供了一个崭新的虚拟空间;为学习效率的提高、创新能力的培养,资料的查询积累等等,创造了一个积极的学习平台。但因为条件限制,很多学生选择去网吧上网,有的网吧经营业主惟利是图,政府监管不够,对来网吧上网的同龄未成年学生不闻不问,只顾挣钱,通宵营业,学生的经济来自于父母给的零用钱或压岁钱,还有的是向同学借的,宁愿饿肚皮、省吃俭用来上网,严重影响了学生的身体健康。
针对以上现状,我们应该从多方面来采取相应对策。
(一)加强学校教育管理
1、学校加强思想教育,让青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观;同时进行意志力、控制力、责任心的培养,加强自律与他律,特别是对痴迷网络的同学,矫治行为时,既要加强自律,又要进行他律,对他们的外部施加准则与控制。
2、丰富课外活动小学生上网调查问卷的总结与反思,把电脑作为研究性学习工具。学校开放校园网,电脑房每周定时对学生开放,有专门老师指导,布置任务,让学生查查资料,开展研究性学习,亲身感受,交流体会;在不知不觉中明白网络不但精彩,而且给我们的学习会带来极大的帮助,也懂得了上网应有所选择与控制,潜移默化达到自我克制的目的。另外,学校可以组织许多兴趣组:如电脑打字、绘画、设计等,尽量让课外生活丰富多彩,用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭,少受网吧的引诱,促进身心健康。倡议同学:不进网吧玩游戏;要上健康网等。
(二)家长关心、正确引导
1、正确对待网络。问卷调查发现,对上网中小学生上网情况调查表,家长要么放任不管,要么严加管制,见网色变,极端、片面,不利于正确引导孩子学习。为了防止沉溺于网络游戏而不能自拔,影响正常的学习和生活,家长可以与孩子建立安全上网规则,约法三章:利用网络学习,控制上网时间;不玩游戏,不浏览不良信息;不随意相信网友中小学生上网情况调查表,增强自我保护的意识。
2、做孩子的倾听者、引导者。家长不管多忙,要抽出一定时间来做孩子的倾听者、引导者,建立一种朋友的关系。
3、掌握网络技术
问卷调查发现,家长一般不懂网络,只有5%的家长比较了解。因此,家长也要与时俱进,熟悉网络,才能帮助孩子安全使用网络,有助于消除与孩子的代沟。父母可以与孩子一起上网,一起探讨网络问题,这样,既可以了解孩子,又可以增进父母与孩子的亲子关系。
(三)净化社会环境
如今青少年活动的场所越来越少,而我们这时的网吧的业主目无法制条款,违法经营,对青少年上网吧视而不见,所以要加强《管理条例》的制约,使网吧管理走上正常化轨道。
网络日益普及的今天,网络无疑是把双刃剑,网络带给学生学习便利的同时,深深地引诱学生迷恋上网,以致荒废了学业,如何正确对待和利用它,已成为我们亟待解决的热门问题。
涧头集镇中心小学德育处
二0一0年十二月
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二0一0年十二月