教育专题：人教版圆的周长
点击此处对母版标题样式进行编辑，点击此处对母版文本样式进行编辑，第二级标题，第三级标题，第四级标题，第五级标题，点击此处对母版标题样式进行编辑新人教版六年级数学第五单元圆的周长课件，点击此处对母版文本样式进行编辑教育专题：人教版圆的周长，第二级标题，第三级标题，第四级标题，第五级标题，点击此处对母版标题样式进行编辑，点击此处对母版文本样式进行编辑，第二级标题，第三级标题，第四级标题，第五级标题，点击此处对母版标题样式进行编辑，点击此处对母版文本样式进行编辑，第二级标题，第三级标题，第四级标题，第五级标题，人教版小学六年级数学上册，圆的周长，刘腊初，2015年10月，预习提示：一、周长的定义是什么？2、何谓圆的周长？3、圆的周长如何计算？4、请回家后测量你自行车后轮的半径或直径教育专题：人教版圆的周长，并尝试计算自行车后轮的周长。一、情景引入：提及长方形、等边三角形等图形。思考：何为周长？平面上的封闭图形边缘的总长度即为其周长。二、探索新知：思考：圆的周长究竟是什么？围成圆形的曲线长度被称为圆的周长。测量圆的周长有以下两种方法：首先，采用绳绕法，将线围绕圆片一周，测量其长度，记录为0cm、10cm、20cm、30cm、40cm。其次，使用滚动法，圆向右滚动一周，同样测量其长度，结果为0cm、10cm、20cm、30cm、40cm。
动手测量后，记录下物品的名称，以及其周长（单位：毫米），还有直径（单位：毫米），计算周长与直径的比值（结果保留两位小数）。分别对圆形（1）、圆形（2）、圆形（3）和圆形（4）进行这样的计算，同学们，你们在观察这些比值时，有何发现呢？圆的周长与直径的比值为常数π新人教版六年级数学第五单元圆的周长课件，即3.14159265，我们称之为圆周率，并用字母π来表示。π约等于3.14。圆周率（π）的来源可以通过视频了解。圆的周长总是直径的π倍，即C=πd，或者C=2πr。周长等于π乘以直径，也等于2π乘以半径。同学们，你们自行车的后轮直径是多少厘米呢？车轮滚动一周，自行车能前进多少米？π取值为3.14，计算结果需保留两位小数，C等于d乘以π，即C=dπ。在65页书本的“做一做”部分，第1题要求我们求出下列各题的周长。接下来进行判断辨析：1）π=3.14（ ），2）只要知晓圆的直径或半径，便能够计算出圆的周长（ ），3）大圆的圆周率实际上与小圆的圆周率相同（ ），答案为×、√、×。最后，请分享一下你的学习心得。感谢您的提醒，以下是作业的具体要求：五、完成家庭作业，请参考P65页的“做一做”以及P66页的“练习十四”中的第2题新人教版六年级数学第五单元圆的周长课件，这些题目主要针对圆的周长的基础训练；另外，完成课堂作业，请完成P66页“练习十四”的第1、2题。
